Nel 1956, Stella Chess e Alexander Thomas lanciarono il pionieristico New York Longitudinal Study, un'indagine sistematica sul concetto di temperamento che è stata perseguita fino al decennio attuale. I risultati di questo studio - che i profili temperamentali di neonati, bambini, adolescenti e adulti mostrano specifiche caratteristiche comportamentali individuali - sono accettati come fondamentali per il meccanismo psicologico del funzionamento comportamentale. Ora queste due eminenti autorità e insegnanti nel campo della psichiatria infantile e adolescenziale presentano un'introduzione essenziale al loro lavoro riconosciuto a livello internazionale. Questo volume porta il lettore dal concetto - compresa la definizione di temperamento e gli studi che supportano ed espandono tale definizione - alle esplorazioni specifiche del temperamento e del suo impatto in vari contesti di pratica e popolazioni speciali. Lingua: Inglese