Affirmative Action Matters si concentra specificamente sulle politiche di azione affermativa nelle ammissioni all'istruzione superiore, la sfera che è stata la più controversa in molte delle nazioni che hanno tali politiche. Riunisce illustri studiosi di diverse nazioni per esaminare e discutere i contesti storici, politici e filosofici dell'azione affermativa e chiarire gli sviluppi politici per promuovere l'uguaglianza significativa delle opportunità educative. Questo volume unico nel suo genere include politiche consolidate ed emergenti provenienti dalle Americhe, dall'Europa, dall'Africa e dall'Asia, politiche che si sono sviluppate in una varietà di sistemi politici e si rivolgono a una serie di gruppi sottorappresentati in base a razza, etnia, sesso, classe, estrazione sociale o regione. Casi di studio accessibili e stimolanti di azione affermativa dimostrano che tali politiche si stanno espandendo a diversi paesi e popolazioni target. Mentre alcuni paesi, come l'India, hanno politiche di azione affermativa che precedono quelle degli Stati Uniti, l'azione affermativa è uno sviluppo recente in paesi come il Brasile e la Francia. Le pressioni legali o politiche per allontanarsi da politiche esplicitamente basate sulla razza in diversi paesi hanno complicato l'azione affermativa e rendono questa valutazione delle alternative internazionali particolarmente tempestiva. Le politiche nuove o recentemente modificate si rivolgono a una varietà di gruppi svantaggiati in base alla geografia, alla classe o alla casta, oltre che alla razza o al sesso. Studiosi internazionali in sei paesi che coprono cinque continenti offrono approfondimenti sulle esperienze dei propri paesi per esaminare le implicazioni dei cambiamenti politici dalla razza verso altre categorie di svantaggio, per considerare le migliori pratiche nelle politiche di ammissione degli studenti e per valutare il futuro dell'azione affermativa. . Lingua: Inglese